Projektwoche an der Paul-Gerhardt-Schule:

Schüler der PGS Dassel nehmen am Assessment-Center-Projekt teil

Dassel. Bei der Projektwoche der Paul-Gerhardt-Schule hat eine zehnköpfige Schülergruppe am Assessment-Center (AC)-Projekt teilgenommen, das die VR-Bank in Südniedersachsen geleitet hat. An vier Tagen haben die Schüler eine ganze Menge über ein AC erfahren und konnten auch selbst eins durchlaufen. Zum Start wurde über Anforderungsprofile in den unterschiedlichen Berufsfeldern gesprochen, und die verschiedenen Auswahlverfahren wurden im Detail betrachtet. Sie sind notwendig, um den Ausbildungs- und Berufserfolg zu prognostizieren sowie Personalentwicklungsmaßnahmen zu ermitteln und zu evaluieren. Neben Bewerbungsunterlagen, Vorstellungsgespräch und Leistungs- oder Persönlichkeitstests dient hierzu ein AC. Es gibt viele Varianten, die Unternehmen nutzen und anwenden, um geeignete Bewerber zu testen. Nach einer Aufteilung der Projektteilnehmer in Gruppen konnten die AC starten. Es wurden diverse Stationen durchlaufen:

Die Vorbereitung und Durchführung einer Präsentation, eine Postkorb-Übung, ein strukturiertes Interview und die Selbsteinschätzung. Zum Schluss fand das Feedback-Gespräch bei den Vertretern der VR-Bank statt, bei dem alle Schüler eine individuelle Auswertung ihres durchlaufenen Assessment-Centers erhielten. Wie nachhaltig die gewonnen Erfahrungen für die Schüler waren, konnte der Organisator des Projektes an der Paul-Gerhardt-Schule, Manfred Braun, im schulischen Teil feststellen.

Hier wurde noch einmal eine Präsentation durchgeführt, die alle Anwesenden sehr zufriedenstellte und zeigte, wie gut die Teilnehmer ihre neuen gewonnen Erfahrungen umsetzen konnten. Den Verlauf und die Ergebnisse ihres Projektes konnten die Schüler beim Schulfest vorstellen. Durch das AC führten Folkert Groeneveld, Vorstandsvorsitzender der VR-Bank in Südniedersachsen, und Vorstandsassistent Harald Kühn sowie Steffen Greiner, junger Absolvent des dualen Studiums Bachelor of Arts in Banking and Finance. »Wer sich heute auf einen Arbeits- oder Ausbildungsplatz bewirbt, kommt oft mit einem Assessment-Center in Berührung«, so Groeneveld. Umso mehr freue man sich, dass in jedem Jahr interessierte Schüler an diesem Projekt teilnehmen würden – mit regem Interesse und guten Ergebnissen.oh

Dassel

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